Nunca imaginei que eu pudesse conseguir 100% de atenção em duas aulas faixa, em uma de minhas turmas. Foi a glória! Mas não estou aqui para falar sobre a aula e sim da maravilha que é esse filme.
Atual, conscientizador, inteligente, persuasivo, convincente e simplesmente poderoso. My name is Khan conta a história de um muçulmano, com síndrome de Asperger, residente nos Estados Unidos e que, por uma infelicidade, sofria grande preconceito, não por ter a síndrome, mas por ser muçulmano. Isso nos faz pensar até que ponto o ser humano é mesquinho, vingativo e tenebroso.
Khan deixa uma lição enorme: primeiro: limitação não é sinônimo de incapacidade ou debilidade; segundo: não se pode generalizar nada nem ninguém, afinal, somos seres únicos; terceiro: jamais subestime alguém.
Amor, esperança, superação, surpresa, aprendizado, realidade, perfeição e dedicação são algumas lições que o filme nos traz.
Segundo Paulo Teixeira, em seu trabalho acadêmico"Síndrome de Asperger", " A incessante procura de conhecer o ser humano, leva a uma procura por parte dos cientistas a
necessidade de descobrir o processo psicológico do próprio Homem.
A Síndrome de Asperger é uma desordem pouco comum, contudo importante na prevenção do processo psicológico de crianças, que tardiamente é diagnosticado devido à falta de conhecimento por parte dos profissionais, nomeadamente dos professores e educadores. Esta síndrome é uma categoria bastante recente na divulgação científica e encontra-se em uso geral nos últimos 15 anos.
Por várias vezes esta síndrome foi confundida com uma Perturbação Obsessivo – Compulsiva, Depressão, Esquizofrenia, etc. Porém, não apresentam qualquer atraso significativo de desenvolvimento de fala ou cognitivo, podendo até mesmo passar a vida toda sendo apenas consideradas pessoas “estranhas” para os padrões típicos de comportamento. Embora essas pessoas não tenham um atraso significativo no desenvolvimento cognitivo, é importante que a criança receba educação especializada o mais cedo possível para auxiliar o indivíduo a contornar os problemas de comportamento que apresenta e também para ajudar a direcionar os campos de interesse e de estudo da criança. [...]
Apesar de existirem algumas semelhanças com o Autismo, as pessoas com Síndrome de Asperger geralmente têm elevadas habilidades cognitivas (pelo menos Q.I. normal, às vezes indo até às faixas mais altas) e por funções de linguagem normais, se comparadas a outras desordenas ao longo do espectro.
Apesar de poderem ter um extremo comando da linguagem e vocabulário elaborado, estão incapacitadas de o usar em contexto social e geralmente têm um tom monocórdico, com alguma nuance e inflexão na voz. Crianças com Síndrome de Asperger, podem ou não procurar uma interação social, mas têm sempre dificuldades em interpretar e aprender as capacidades da interação social e emocional com os outros."
Com o olhar de Paulo Teixeira, podemos perceber que a Síndrome não é algo que passe por despercebido , mas também não faz com que estas pessoas que a possuem sejam incapacitadas de aprender ou se quer convier socialmente. Tudo depende de como se trabalha a criança, como se estimula seu desenvolvimento. E o filme "Meu Nome é Khan" deixa isso bem claro.
Há quem diga que Newton, Einstein, Sócrates, Darwin, Mozart, Michelangelo, e até o consagrado cineasta Tim Burton tinham (ou no caso do Tim Burton, tem) fortes traços da síndrome. Isso nos leva a crer que ninguém é incapaz. Há, sim, uma negligência na estimulação das crianças, ou seja, em muitos casos, os pais acreditam não ter solução. É necessário estudar mais sobre o assunto e despir-nos do preconceito, do descaso e da falta de amor ao próximo.
Um outro exemplo de filme que trata o assunto da síndrome de Asperger, de forma mais sutil e comovente é o desenho Mary and Max,que ainda pretendo ver e postar aqui, com carinho, sobre esta obra magnífica.
